高二上第一次月考质量分析报告

10月9日、10月10日、10月11日举行了进入高二以来的第一次考试。当周日,成绩出炉。

这次考试是选科分班以来第一次考试,暴露了我学习中的许多问题,且看我慢慢道来。

总体情况

下面是个人成绩情况

排名情况

在该组合(物化地组合在我校只有一个班,即我们2班)中:

班级人数52人

高考科目排名第32名

全科排名第26名

排名呈断崖式下跌。(上学期期末班级排名第3名,平行班第25名)

造成当前情况的原因

  • 竞争难度加大。选科分班后,全班有1/3的同学来自1班、3班两个实验班。1号上学期期末为年段第6名,取得“学习标兵奖”。这些人实力本来就比本人强,虽然在成绩上表现并不明显。
  • 主科成绩太低。本人主科成绩与实验班学生相比处于较低水平,拉了许多分数,影响了竞争。在高考科目的竞争中尤为明显。
  • 选科方式与别人不同。 本人选科时使用了平衡单法,根据成绩、专业报考要求、兴趣综合选科。而别人可能只考虑了成绩因素,未考虑专业报考因素。导致选科科目与别人相比没有占绝对优势。
  • 时间安排不足、学习效率低。进入高二后,中午放学时间延长至11:50,晚上放学时间延长至22:10(夏季22:30)。以前中午12:30开始学习,由于延后放学,吃完饭后一般也要近12:30了,再加上有时会与舍友聊天,现在一般要接近13:00才能开始学习。晚修前的时间,以前是从17:40开始学习,学习到18:20,现在18:00后我都去8班与老友聊天。晚修后的时间,以前21:35(夏季)晚修结束,在教室留堂到21:50。回到宿舍安顿好后再开灯学习到22:40。现在是4节晚修,但也经常完不成作业。目前是23:00左右开始学习,23:30熄灯睡觉。“偷学”的时间就这么大大缩短了。
  • 准备不充分。考试前上一周是国庆假期,本人事情繁忙,在家复习效率也低。考前只有两天时间缓冲。这次考试没有制定目标。

解决当前情况的措施

  • 加强主科、物理
  • 提高听课效率(特别是理科)
  • 做好时间安排

各学科情况

语文

①本次考试低于班级平均分1分

②课内复习不到位。

③小说阅读、古诗词鉴赏几乎没有答到点上。

数学

①本次考试低于班级平均分22分(我们班属于数学水平比较高的班级)

②失误分太高(选择题失误共计20分)

英语

中规中矩,没什么好说的。

物理

太低了!学考危险分子!

②失误:2题选择题共8分。

③计算题几乎无得分。

化学

①15(1)/17(1)/18(1)/19(1)等失分。(里面某题方程式Cl漏写2,3分直接没了)

②原电池、电解池等难点掌握不扎实。

地理

中规中矩,没什么好说的。

生物、政治、历史三个学考科目不评价,在通过的基础上尽量高分即可

高一下期中考试质量分析报告

5月8日至5月10日举行了本学期的重要考试——期中考试。全科成绩于5月12日在智学网公布。本来要在上周写这篇报告,奈何上周周末一天半时间实在太忙,于是拖到这周。

总体情况

下面是个人成绩情况

本次考试,本人的亮点是平行班排名提升了13名,终于跳出了前几次考试的43-46循环。

至于班级情况。退步人数一堆,被宝福(班主任)大力吐槽。

可能的原因:

①努力

②年段严抓考风考纪

但各科仍然问题一堆,请看下文。

各学科情况

语文

距老师说,本次考试难度按1:8:1命题,并没有很难。但我班总体考的很差。

本人的情况:主观题错误率太高(没错,从第一题就开始错了)

数学

在努力和试卷难度降低(本次考试难度仅比学考难度稍难)的情况下,本次我考出了历次最高分。

本次成绩76分,其中选择题、填空题得分55分(含蒙对2题选择题)。

本来想在本次考试尽量避免计算错误问题,但还是出现了。

失误的题目:第3题、第13题、第17题

英语

没啥好提的。老师表示我的努力“还不够”。

物理、化学、生物

物理:本次考试单科排名全班第5。

化学:坑爹的第18题(仅做出2空,其余十几分全都做不出来。)

生物: 有丝分裂、减数分裂疏于复习(主要精力都花在孟德尔上了)

政治、历史、地理

政治:

①考完的第一节课,CXQ终于没再吼了。(本次考试我班平行班第一)

②CXQ监考第一场(9班考场,老师所教的政治科)。整个考场的考生,大题的“全国人大职权”均漏写“最高”二字(要知道,9班考场可是集结了全年段各类大咖)。我也把这个“最高”漏了。

历史:

本次考试仍然是张伟宏按高考难度出卷,难度与上次差不多。

距宝福介绍,高考历史50分以上是“有效分数”,60分以上是“优秀”,70分以上“凤毛麟角”。

地理: 没啥好提的。差不多。

高一下第一次月考质量分析报告

上周三、四、五举行了本学期第一次月考。照例,这是本次考试的质量分析报告。

总体情况

下面是个人成绩情况

本次考试,班级排名和平行班排名恢复回了上学期期末考之前的水平,但无太大提升。

班级里面的情况:

班级进步人数30人,退步人数28人,班级平均分位居年段第2名,进入年段(平行班)前100名人数16人。基本恢复回上学期第一次月考水平。(但这是建立在掺杂大量水分的情况下的)

各学科情况

语文

在我的努力和班主任、老师大力抓之下,本次考试班级单科排名较第二次月考提高5名。

但班级总体排名较期末考如过山车似下跌,上次班级总体排名第3,这次倒2。(上次是班级总体排名高,我考差,这次恰恰相反)

数学

成绩考回了上学期期中考的水平,但我并不满意。因为平面向量+解三角形+复数这部分很简单。

问题:

第5题、第8题很简单,但没有得分。

第17题很简单,但没有得分。

失误共计20分。

英语

本次比上次下降10.5分。

原因:

1、学校命题的卷子,客观题难度上升。

2、考试做阅读理解时走神。

3、其他原因

物理、化学、生物

物理:本次考试按学考难度命题,难度大幅下降,再加上我最近大力刷题,成绩大幅度上升。

化学:

本次考试较第二次月考下降15分。

问题:1.选择题失误2题 2.必修二专题一第一单元掌握不太好(规律不好理解)

生物:

本次虽然出了两道练习卷上的两道原题,但由于由于有丝分裂、减数分裂比较难,选择题错误率太高,仍较第二次月考下降9.5分。

政治、历史、地理

政治:

本次考试除了1-3班最高分是8X分,4-9班一律最高分只有6X分、7X分,我没及格。

CXQ表示所有主观题提纲里面都有,她被气得令全班(除及格的同学)罚抄提纲十遍,星期三(星期一上的课)交。全班同学均未抄完(8页满满的提纲,3天怎么可能能抄完,我一遍都还没完),不知她是否会检查?

历史:

由于本次试卷难度太难,全年段(不知道实验班炸了没有)均炸,我没及格

地理:

必修二与必修一相比,难度大幅度下降。本次基本恢复回上学期期中的水平了。