高二

青春不败 – GNZ48

“时维九月,序属三秋”,高二的生活就这么拉开了序幕。

本来早就想写这篇文章了,奈何进入高二后时间更加紧张。由于已经上了两个月,有些事情已经忘了,若想起了一些事情会在本文补充。

Ⅰ 新班级K二2

在报到的前一天,分班安排出现在我们原K一7班级群中。

组合与班级的对应关系如下:

组合名称对应班级
物化生K二1
物化地K二2
物生地K二3
物生地K二4
史政生 K二5
史地生 K二6
史地生K二7
史地政 K二8
史地政
(艺术)
K二9
史地政
(艺术)
K二10
国际班
(不参加高考,无需选科)
K二11

我选择的是物化地组合,该组合只有唯一一个班:K二2。因此我被分到2班。

我选择的这个组合班主任(目前为我们化学老师:叶雪梅)和段长(目前为我们数学老师:魏宝树)都认为是“最难的组合”。至于原因,两位都说这个组合有理科中最难的科目物理和文科中最难的科目地理。

在目前的选科下,没有实验班、特优班之分。但按照传统的按生源质量认定(这是校长说的), K二1(年段第一所在的班级) 、K二2(我们班)和K二5(女学霸大多数都在该班)是实验班。

高二的新课表

新班级的班主任是从2019届高三下来的化学老师叶雪梅。这个班主任与以前K一7班主任曾宝福相比,叶老师不会像宝福那样洗脑,也不会给我们灌输太多心灵鸡汤,处罚方式大多是罚款。

刚来到新班级的时候,我只认识以前K一7的3个人和以前K一1的1个人。后来逐渐熟悉起来,也有了玩的好的朋友。与以前相比,今年不急着把全班人都认识、扩大交际圈,因为有些人并没有什么卵用。同时我也在与以前K一7玩的好的朋友保持密切联系。

在现在的班级,再也没有社会人的踪迹了。

Ⅱ 高二生活

高二的一个特点是学习压力显著增大。

本学期起,我们学校在高中部实行了晚自修4节课制度,到22:30(夏季)22:10(冬季)晚自修才结束。晚自修结束后5-8分钟教室熄灯断电。与此同时,宿舍熄灯时间也延长到了23:30(夏季)23:00(冬季)。

但尽管如此,到了晚自修结束后20分钟,已经熄灯了,作业才能勉强做完(甚至做不完),有时靠抄才能及时上交作业。

由于今年招生规模扩大(高一多2个班、初一多2个班、还有复读部),中午实行了错峰放学制度以避免食堂拥挤,初三、高二、高三、复读部的放学时间为11:50,其他年段为11:35。一节课55分钟,这酸爽。。。

值得一提的是,我们学校自今年起引进了机构开设日语课。英语差的可选择报名参加日语班,日语课在下午第四节(在我们年段,除了星期二和星期五,这段时间都安排培优补差课。具体星期几上课我不知道),与英语课时间并不冲突(英语课不用听了)。不过日语班学费颇贵(2年2万多)

Ⅲ 学考来了

11月3日晚的年段大会——会考倒计时

11月1日,福建省教育考试院文件下发:

省级统一组织的学业水平合格性考试将于2020年1月4日至6日举行。

由于今年起高职招考停考(改为高职院校分类考试,直接使用学考成绩),所以考试时间比往年提前了1-2周!
图片1.png

上面的时间是大部分考生(具备我们学校正式学籍的考生)的考试时间,而我们学校还有一部分考生学籍在江西(原因主要是去年入学时中考未达到325分或在外地参加的中考,这些学生无法注册正式学籍),他们时间更加紧张,12月14-15日就开考了

我们这学期要考的科目是物理、化学、历史、地理,其中物理、化学、地理同时也是高考科目。对于我而言,在学考上不用花多少精力,可以借此“弯道超车”。

由于学考将至,我们年段做出了以下改变:

  • 每周星期日提前到校,参加学考模拟考。星期日17:30前要到教室,而且要提前吃好晚饭。晚自修时间也基本没了,因此作业要提前完成。鉴于在家里完成作业效率低,因此我选择在家里写一点作业,在学校写一点作业。自本周起,我决定每周日13:00就从崇武出发,大约15:00到学校。
  • 取消行为加强班,改为学考科目加强班。取消行为加强班后,将直接叫家长到校约谈!!!
  • 加强日常(值日、巡课、检查手机之类的)
  • 压力加大!!!
  • 期中考试取消高考卷,副科全部按学考难度命题。具体不知道是取消这次学考的副科的高考卷还是取消全部副科的高考卷。雪梅表示“皆大欢喜”。我终于可以放心地把更多的精力放在三大主科上了。
  • 剩下的我忘了!!!

最后,送上一首《天空之城》:

我爱对着天空想
前方的路有多长
现实梦幻 还是会出场
但我已经不惊慌
勇气带着我飞翔
降落希望 的地方

天空之城 – 张信哲

高二上第一次月考质量分析报告

10月9日、10月10日、10月11日举行了进入高二以来的第一次考试。当周日,成绩出炉。

这次考试是选科分班以来第一次考试,暴露了我学习中的许多问题,且看我慢慢道来。

总体情况

下面是个人成绩情况

排名情况

在该组合(物化地组合在我校只有一个班,即我们2班)中:

班级人数52人

高考科目排名第32名

全科排名第26名

排名呈断崖式下跌。(上学期期末班级排名第3名,平行班第25名)

造成当前情况的原因

  • 竞争难度加大。选科分班后,全班有1/3的同学来自1班、3班两个实验班。1号上学期期末为年段第6名,取得“学习标兵奖”。这些人实力本来就比本人强,虽然在成绩上表现并不明显。
  • 主科成绩太低。本人主科成绩与实验班学生相比处于较低水平,拉了许多分数,影响了竞争。在高考科目的竞争中尤为明显。
  • 选科方式与别人不同。 本人选科时使用了平衡单法,根据成绩、专业报考要求、兴趣综合选科。而别人可能只考虑了成绩因素,未考虑专业报考因素。导致选科科目与别人相比没有占绝对优势。
  • 时间安排不足、学习效率低。进入高二后,中午放学时间延长至11:50,晚上放学时间延长至22:10(夏季22:30)。以前中午12:30开始学习,由于延后放学,吃完饭后一般也要近12:30了,再加上有时会与舍友聊天,现在一般要接近13:00才能开始学习。晚修前的时间,以前是从17:40开始学习,学习到18:20,现在18:00后我都去8班与老友聊天。晚修后的时间,以前21:35(夏季)晚修结束,在教室留堂到21:50。回到宿舍安顿好后再开灯学习到22:40。现在是4节晚修,但也经常完不成作业。目前是23:00左右开始学习,23:30熄灯睡觉。“偷学”的时间就这么大大缩短了。
  • 准备不充分。考试前上一周是国庆假期,本人事情繁忙,在家复习效率也低。考前只有两天时间缓冲。这次考试没有制定目标。

解决当前情况的措施

  • 加强主科、物理
  • 提高听课效率(特别是理科)
  • 做好时间安排

各学科情况

语文

①本次考试低于班级平均分1分

②课内复习不到位。

③小说阅读、古诗词鉴赏几乎没有答到点上。

数学

①本次考试低于班级平均分22分(我们班属于数学水平比较高的班级)

②失误分太高(选择题失误共计20分)

英语

中规中矩,没什么好说的。

物理

太低了!学考危险分子!

②失误:2题选择题共8分。

③计算题几乎无得分。

化学

①15(1)/17(1)/18(1)/19(1)等失分。(里面某题方程式Cl漏写2,3分直接没了)

②原电池、电解池等难点掌握不扎实。

地理

中规中矩,没什么好说的。

生物、政治、历史三个学考科目不评价,在通过的基础上尽量高分即可